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I Jornada Científica de Educación Médica.

El aula invertida: Una estrategia didáctica innovadora en la asignatura de genética médica PDF
Maritza Dominguez Mendez , Keny Alfonso Diaz , Zulema Quesada Soto
El aula invertida: Una estrategia didáctica innovadora en la asignatura de genética médica
Maritza Dominguez Mendez , Keny Alfonso Diaz , Zulema Quesada Soto